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长垣县强化五项举措扎实推进教育扶贫_博雅体育网址

发布时间:2020-09-27 11:35:02来源:博雅体育-官方网站编辑:博雅体育-官方网站阅读: 当前位置:首页 > 奇趣自然 > 手机阅读

博雅体育网址|近年来,长垣县教体局探讨扶贫攻坚两不恨,三确保总体目标,以建档立卡贫困家庭子女教育救助和控辍保学为重点,创意措施,精准发力,提升资助标准、减少资助项目、补充教育短板,完备从学前教育到高等教育仅有覆盖面积资助体系,全县贫困家庭学生不受教育的权利获得确保,无一名学生因家庭贫穷而失学。  强化领导,提高教育扶贫攻坚确保能力。将扶贫攻坚作为一项最重要政治任务和仅次于民生工程,列为该县教体局党委最重要议程展开研究部署。

一是正式成立并及时调整扶贫攻坚工作领导小组,成立扶贫攻坚办公室,强化人员配备和培训,扩充办公设备,从人财物等方面给与大力支持。多次开会教育扶贫攻坚工作会议,周密安排部署并严苛按时间节点前进工作,实行精准救助。二是全面落实《教育扶贫专项方案》,制订实行《积极开展义务教育阶段退学学生清零行动前进方案》,坚实推展教育扶贫攻坚政策全面落实做到。

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三是落实工作责任,具体各中心校、学校校长为第一责任人,各班子成员、科室宽实施一岗双责,加强指导督导,构成一级捉一级、层层抓落实的工作格局。  普遍宣传,保证教育贫困地区政策家喻户晓。将政策宣传跨越教育扶贫攻坚工作全过程,积极开展多种形式的资助宣传活动,全面、精确、主动、及时地向公众宣传讲解家庭经济艰难学生资助的最重要政策措施。

一是印制派发《学生资(救回)幸政策明白卡》,保证让每名学生和家长熟悉资(救回)幸政策。二是动员各学校在暑期通知书与入学通知书上,印制各学段建档立卡家庭教育救助政策,在毕业班级内张贴《全国学生资助管理中心致初、高中毕业生的一封信》,努力提高教育资助政策知晓率。三是各项资(救回)幸资金派发完结后,及时印制派发《学生享用国家资助情况温馨告诉书》,让学生和家长明白资助资金及派发时间。

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  全面摸排,提升教育贫困地区精准实行质量。严苛规范资(救回)幸对象的摸排、评审、审批、派发、档案建设等程序,强化管理和监督检查,教育救助流程操作性强劲,高效便利,提升了服务质量。

为保证不漏掉一个建档立卡家庭艰难子女,长垣县教体局采行班子成员、科室宽分包乡镇的办法,的组织全县各中小学(幼儿园)老师,进村入户对建档立卡家庭子女在各学段就读于情况展开摸排,排查不溢一户、救助不漏一人,杜绝了收买、侵吞、挤占、平分教育救助金现象,保证了精准资助。  提标增项,不想一个学生因贫穷而失学。针对建档立卡贫困家庭学生,在认真落实上级教育救助政策的基础上,提升了救助标准,减少了救助项目。提升幼儿园幼儿保教费和生活费补助金每生子每年400元;提升义务教育阶段寄宿生生活退休金,小学每生子每年500元,初中每生子每年750元;高中助学金每生子每年提升1000元。

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追加义务教育阶段非寄宿生生活补助金,小学生每生子每年500元,初中生每生子每年1000元;追加中职减免学生住宿费。的组织积极开展金秋助学活动,发动社会各界捐资助学,对建档立卡家庭大学新生展开救助。2018年,为建档立卡家庭学生共计派发各级各类教育救助资金1098万多元(不含县级救助减少和提升部分297万多元),救助建档立卡贫困家庭学生10325人次(春季5114人526.45万元、秋季5211人571.7275万元)。

资助建档立卡家庭大学生567人次,派发资金257.4万余元(其中:金秋助学180人54万余元、彩票公益金73人4.6万元、生源地贷款314人198.8万元)。  密码难题,协助孩子拉齐人生起跑线。

融合教育工作实际,大力作为,希望密码部分建档立卡家庭幼儿在档不在籍、无法资助和特殊教育群体学生资助难题。大力扩展公立学前教育资源,解决问题乡村贫困家庭幼儿入园难、入园贵问题,在89所乡村小学成立了附属幼儿园(班);贯彻减低建档立卡幼儿家庭开销,为建档立卡幼儿按每生子每年1400元的标准派发补助金,还包括600元保教费补助金和800元生活费补助金(不含县级提升部分400元)。针对建档立卡家庭中的类似学生(残疾生、智障生、学困生、恶学生),制订实行《建档立卡家庭义务教育阶段类似学生教育确保工作方案》,创建三类残疾儿童、家庭贫困学生、镇守儿童关怀和服务体系,完善各项保障机制,希望轻度残疾、具备拒绝接受普通教育能力的残疾适龄儿童到所属片区公办学校随班就读于;大力引领身体条件不合适随班就读于的残疾儿童、少年到特殊教育学校申请人求学;对因重度智障、脑瘫等客观原因不适合到学校拒绝接受义务教育的适龄儿童、少年,实行送教上门服务,对因自学艰难、厌学而退学的学生,的组织正式成立劝返工作队,坚实积极开展劝返复学工作。

同时,强化对困境儿童的教育救回(资)幸,2018年共计救助义务教育困境儿童2780人次,派发救助资金125.9225万元,特殊教育群体学生拒绝接受义务教育的权利获得贯彻确保。。

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